מה מייצג רצף העמיתים בקריאה דיאלוגית?
מה מייצג רצף העמיתים בקריאה דיאלוגית?

וִידֵאוֹ: מה מייצג רצף העמיתים בקריאה דיאלוגית?

וִידֵאוֹ: מה מייצג רצף העמיתים בקריאה דיאלוגית?
וִידֵאוֹ: How CRISPR lets us edit our DNA | Jennifer Doudna 2024, נוֹבֶמבֶּר
Anonim

היסודי קריאה טכניקה ב קריאה דיאלוגית היא רצף ה-PEER . זֶה הוא אינטראקציה קצרה בין ילד למבוגר. מנחה את הילד לומר משהו על הספר, מעריך את תגובת הילד, מרחיב את תגובת הילד על ידי ניסוח מחדש והוספת מידע אליו, וכן.

כמו כן, מה המשמעות של קריאה דיאלוגית?

קריאה דיאלוגית היא בעצם א קריאה תרגול שימוש בספרי תמונות כדי לשפר ולשפר את מיומנויות האוריינות והשפה.

יתר על כן, מהי מטרת הקריאה הדיאלוגית? קריאה דיאלוגית הוא תהליך של דיאלוג עם תלמידים סביב הטקסט שהם קריאה . דיאלוג זה כולל שאילת שאלות כדי לעזור לילדים לחקור את הטקסט ברמה עמוקה יותר, כולל הגדרת מילים חדשות, ניתוח מרכיבי הסיפור והיכולת לדבר על הטקסט.

חוץ מזה, מהו רצף עמיתים?

ה רצף PEER היא שיחה קצרה בין הילד למבוגר. גישה זו לשיתוף ספר משמשת לאחר שקראת ספר לפחות פעם אחת. המטרה פשוטה: לתת לילד להפוך למספר הסיפורים של הספר. ואז המבוגר קורא פחות עם הזמן.

מה מסמל ה-R בעמית טכניקת הקריאה?

ר : חזור או חזור על ההנחיה שבה התחלת, ועודד את ילדך להשתמש במידע החדש שסיפקת.

מוּמלָץ: