מהן הערכות ביצועים בכיתה?

2024 מְחַבֵּר: Edward Hancock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 01:31

באופן כללי, א ביצועים -מבוסס הערכה מודד את יכולתם של התלמידים ליישם את המיומנויות והידע שנלמדו מיחידה או יחידות לימוד. בדרך כלל, ה מְשִׁימָה מאתגר את התלמידים להשתמש במיומנויות החשיבה שלהם מסדר גבוה כדי ליצור מוצר או להשלים תהליך (Chun, 2010).

פשוט כך, מהן כמה דוגמאות להערכות מבוססות ביצועים?

מופעים דרמטיים הם סוג אחד של פעילויות שיתופיות שיכולות לשמש כ ביצועים - הערכה מבוססת . תלמידים יכולים ליצור, לבצע, ו / או לספק תגובה ביקורתית. דוגמאות כוללים ריקוד, רסיטל, חיקוי דרמטי. ייתכן שיש פרשנות פרוזה או שירה.

דע גם, מהי המטרה של הערכת ביצועים? ה מטרת הערכת ביצועים הוא להעריך את התהליך בפועל של ביצוע אובייקט למידה. התלמידים צפויים להיות מסוגלים ליישם ידע שנלמד בכיתה כדי לפתור בעיות ב מְשִׁימָה . מלבד זאת, ייתכן שהתלמידים יצטרכו להשתמש במיומנות החשיבה שלהם כדי להשלים את מְשִׁימָה.

פשוט כך, מהן דוגמאות להערכות בכיתה?

דוגמאות לטכניקות הערכה בכיתה

• 3-2-1 פורמט. 3-2-1 פורמט היא פעילות כתיבה מהירה ופשוטה של תלמידים.
• רישום ממוקד. רישום ממוקד הוא פעילות כתיבה מהירה ופשוטה של תלמידים.
• הנקודה הכי בוצית.
• נייר דקה אחת.
• Think-Pair-Share.
• מיפוי מושגים.
• פאזל.
• מטריצת זיכרון.

מהן המאפיינים העיקריים של הערכת ביצועים?

הערכה טובה חולקת חמש תכונות עיקריות:

• יעדים ברורים: ספק תיאורים ברורים של ציפיות הישגים ספציפיות שיש להעריך.
• מטרה ממוקדת: הבהרת השימושים המיועדים בתוצאות ההערכה.
• שיטה נכונה:
• דגימת קול:
• הערכה מדויקת ללא הטיה ועיוות: