מה הערך של הערכות אותנטיות בהערכת למידת התלמידים?
מה הערך של הערכות אותנטיות בהערכת למידת התלמידים?

וִידֵאוֹ: מה הערך של הערכות אותנטיות בהערכת למידת התלמידים?

וִידֵאוֹ: מה הערך של הערכות אותנטיות בהערכת למידת התלמידים?
וִידֵאוֹ: הערכת תלמידים בתכנית התפתחות אישית ומעורבות חברתית - שיעור מקוון 2024, אַפּרִיל
Anonim

הערכה אותנטית עוזר תלמידים רואים את עצמם כמשתתפים פעילים, שעובדים על משימה רלוונטית, במקום נמענים פסיביים של עובדות לא ברורות. זה עוזר למורים על ידי עידודם להרהר ברלוונטיות של מה שהם מלמדים ומספק תוצאות שימושיות לשיפור ההוראה.

בהקשר לכך, מהי הערכה אותנטית בחינוך?

הערכה אותנטית מתייחס ל הערכה משימות הדומות לקריאה וכתיבה בעולם האמיתי ובבית הספר (Hebert, Valencia & Afflerbach, 1994; Wiggins, 1993). מטרתו היא לְהַעֲרִיך סוגים רבים ושונים של יכולות אוריינות בהקשרים הדומים מאוד למצבים בפועל שבהם נעשה שימוש ביכולות אלו.

מה זה PDF הערכה אותנטית? הַגדָרָה. הערכה אותנטית הוא צורה של הערכה שבו התלמידים מתבקשים להופיע בעולם האמיתי. משימות להדגמת יישום משמעותי של ידע ומיומנויות חיוניים (Mueller, 2014). ב. מילים אחרות, אוֹתֶנְטִי הערכות דומות לאותן משימות שנתקלות בהן בחיים האמיתיים.

כמו כן נשאל, מה מודדות הערכות אותנטיות?

הערכה אותנטית האם ה מדידה של "הישגים אינטלקטואלים ש הם כדאי, משמעותי ומשמעותי", בניגוד למבחנים סטנדרטיים מרובי ברירה. הערכה אותנטית יכולה להמציא על ידי המורה, או בשיתוף פעולה עם התלמיד על ידי קול תלמיד מרתק.

מהי החשיבות של הערכה אותנטית?

הערכה אותנטית מוביל לשיפור ההוראה והלמידה מהלך לעבר יותר אוֹתֶנְטִי משימות ותוצאות משפרות את ההוראה והלמידה. הערכה אותנטית עוזר לתלמידים לראות את עצמם כמשתתפים פעילים, שעובדים על משימה רלוונטית, במקום נמענים פסיביים של עובדות לא ברורות.

מוּמלָץ: