איך משיגים אפקט שטיפה לאחור מועילה?

2024 מְחַבֵּר: Edward Hancock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 01:31

השגת שטיפת גב מועילה

1. ביסוס מבחן הישגים על יעדים. ודא שהמבחן ידוע ומובן על ידי התלמידים והמורה.
2. בדוק את היכולות שאת התפתחותן אתה רוצה לעודד. אם אתה רוצה לעודד יכולת בעל פה, אז בדוק יכולת בעל פה.
3. השתמש בבדיקה ישירה.
4. סופר את העלות.
5. בצע קריטריון-הפניה לבדיקה.

בהקשר זה, מהי אפקט שטיפה לאחור של בדיקה?

ה אפקט שטיפה לאחור (ידוע גם כ-washback השפעה ) היא ההשפעה שא מִבְחָן יש בדרך ללמד את התלמידים (למשל, ההוראה משקפת את מִבְחָן כי המורים רוצים שהתלמידים שלהם יעברו).

כמו כן, מהי שטיפה לאחור חיובית? חִיוּבִי washback מתייחס להשפעות הבדיקה הצפויות. לדוגמה, מבחן עשוי לעודד תלמידים ללמוד יותר או עשוי לקדם קשר בין סטנדרטים להוראה. Washback שלילי מתייחס להשלכות הבלתי צפויות והמזיקות של בדיקה.

בהתאם, מהי שטיפה לאחור מזיקה?

שטיפה לאחור מזיקה מתרחש כאשר התוכן והפורמט של המבחן אינם תואמים את מטרות הקורס או כאשר מיומנויות מסוימות נבדקות, למשל, בפורמט של פריט רב-ברירה שגורם לרעיון לתת תרגול רב בסוג זה של מבחן במקום לתרגל את המיומנות עצמה.

מהי שטיפה לאחור בהערכה?

שטיפה לאחור השפעה מוגדרת בדרך כלל כהשפעה של הערכה על למידה והוראה. שטיפה לאחור ההשפעה חיובית אם הערכה מביא לשינויים חיוביים באסטרטגיות למידה והוראה; וזה שלילי אם השינויים אינם רצויים ומונעים מהתלמידים לאמץ גישה עמוקה ללמידה.