תוכן עניינים:

כיצד קובעים חוקרים מהימנות במחקר?
כיצד קובעים חוקרים מהימנות במחקר?

וִידֵאוֹ: כיצד קובעים חוקרים מהימנות במחקר?

וִידֵאוֹ: כיצד קובעים חוקרים מהימנות במחקר?
וִידֵאוֹ: מהימנות מה זה אומר מהימנות 2024, דֵצֶמבֶּר
Anonim

ישנם שני קריטריונים ברורים לפיהם חוקרים להעריך את האמצעים שלהם: מהימנות ותוקף. מהימנות הוא עקביות לאורך זמן (בדיקה-בדיקה חוזרת מהימנות ), על פני פריטים (עקביות פנימית), ועל פני חוקרים (מדער מהימנות ).

בהתחשב בכך, כיצד חוקרים קובעים מהימנות במחקר מתארים את הסוגים העיקריים של כל אחד מהם?

מהימנות ב מחקר תלוי ב חוקרים מציאת תוצאות עקביות במהלך א לימוד . ה ארבעה סוגים שֶׁל מהימנות הם מבחן-מבחן חוזר, חלופי טפסים , אינטרטר והומוגניות. לְהַחלִיף יוצר אמינות הוא אמצעי להשוואה בין שניים לימודים זה לצד זה.

לאחר מכן, השאלה היא מה המשמעות של מהימנות במחקר? ב מחקר , התנאי מהימנות פירושו "יכולת לחזור" או "עקביות". נחשב מידה אָמִין אם זה היה נותן לנו את אותה תוצאה שוב ושוב (בהנחה שמה שאנחנו מודדים לא משתנה!). הבה נחקור ביתר פירוט מה זה אומר לומר שמדד הוא "ניתן לחזור על עצמו" או "עקבי".

באופן זה, כיצד בודקים את מהימנותו של מכשיר מחקר?

מהימנות ניתן להעריך עם מִבְחָן -שיטת בדיקה חוזרת, שיטת צורה אלטרנטיבית, שיטת עקביות פנימית, שיטת חצאים מפוצלים, ו-inter-rater מהימנות . מִבְחָן -retest היא שיטה שמנהלת את אותו הדבר כלי לאותו מדגם בשתי נקודות זמן שונות, אולי במרווחי שנה אחת.

מהם 3 סוגי האמינות?

סוגי אמינות

  • מדורג בין אנשים: אנשים שונים, אותו מבחן.
  • מבחן-מבחן חוזר: אותם אנשים, זמנים שונים.
  • צורות מקבילות: אנשים שונים, באותו זמן, מבחן שונה.
  • עקביות פנימית: שאלות שונות, אותו מבנה.

מוּמלָץ: