מהן תיאוריות למידה בהוראה?
מהן תיאוריות למידה בהוראה?

וִידֵאוֹ: מהן תיאוריות למידה בהוראה?

וִידֵאוֹ: מהן תיאוריות למידה בהוראה?
וִידֵאוֹ: תיווך בהוראה ועקרונות להוראה מותאמת 1 2024, נוֹבֶמבֶּר
Anonim

תוך כדי לימודים להיות א מוֹרֶה , בין אם בתואר ראשון או בתכנית לתעודה חלופית, תעשה זאת לִלמוֹד על אודות תיאוריות למידה . ישנן 5 פרדיגמות כוללות של תיאוריות למידה חינוכיות ; ביהביוריזם, קוגניטיביות, קונסטרוקטיביזם, עיצוב/מבוסס מוח, הומניזם ומיומנויות של המאה ה-21.

כמו כן לדעת, מהן ארבע תיאוריות הלמידה?

4 תיאוריות למידה הן התניה קלאסית, התניה אופרנטית, קוגניטיבי תיאוריה, ותורת למידה חברתית. למידה היא הצמיחה האישית של האדם כתוצאה מאינטראקציה שיתופית עם אחרים.

מלבד לעיל, מדוע תיאוריות למידה חשובות בהוראה? תיאוריות לספק בסיס להבנה כיצד אנשים לומדים ודרך להסביר, לתאר, לנתח ולחזות לְמִידָה . במובן זה, א תֵאוֹרִיָה עוזר לנו לקבל החלטות מושכלות יותר לגבי העיצוב, הפיתוח והאספקה של לְמִידָה.

מלבד לעיל, מהן התיאוריות העיקריות של למידה?

ה גדול מושגים ו תיאוריות של למידה לכלול ביהביוריסט תיאוריות , פסיכולוגיה קוגניטיבית, קונסטרוקטיביזם, קונסטרוקטיביזם חברתי, חוויתי לְמִידָה , אינטליגנציה מרובה, וממוקם לימוד תיאוריה וקהילה של תרגול.

כיצד ניתן לקשר תיאוריות למידה לפרקטיקה של הוראה ולמידה?

2.2. 1 השלכה של הקוגניטיבי תיאוריות שֶׁל לְמִידָה לפיתוח של הוֹרָאָה . מורים צריך לארגן את הוֹרָאָה חומרים בצורה שהמושג בהם פחית בקלות ניתן לרכוש ולעבד על ידי לומדים ' אכפת. זה עוזר מורים להוביל את התלמידים לחקור את המושגים ממלאכים שונים.

מוּמלָץ: