מדוע מערכות כיתות שומרות על חלק ממרכיבי הקסטה?
מדוע מערכות כיתות שומרות על חלק ממרכיבי הקסטה?

וִידֵאוֹ: מדוע מערכות כיתות שומרות על חלק ממרכיבי הקסטה?

וִידֵאוֹ: מדוע מערכות כיתות שומרות על חלק ממרכיבי הקסטה?
וִידֵאוֹ: Academy of Art University Online Education Webinar 2024, נוֹבֶמבֶּר
Anonim

למה חברות עם מערכות כיתות שומרות על כמה אלמנטים שֶׁל מַעֲמָד (כגון הירושה של עושר) במקום להפוך למריטוקרטיות מוחלטות? מידת עקביות המצב הוא : האידיאולוגיה הנפוצה של א מערכת כיתות קובע כי הצלחה ועושר נובעים בדרך כלל מ: כישרון אישי ומאמץ.

כמו כן, לדעת, מדוע חברות עם מערכות מעמדות שומרות על אלמנטים מסוימים של קאסטה במקום להפוך למריטוקרטיות שלמות?

מדוע חברות עם מערכות מעמדות שומרות על אלמנטים מסוימים של קאסטה (כגון ירושה של עושר) ולא מנסה להפוך למריטוקרטיות מוחלטות ? כי טהור מריטוקרטיה תעשה זאת לחסל משפחות ונאמנויות חברתיות אחרות הקושרות א חֶברָה יַחַד. גדול יותר ב קאסטה מאשר מערכות מעמדות.

מדוע מערכת הקאסטות נחשבת לסוג של ריבוד חברתי? כפי שאנו יודעים זאת רִבּוּד הוא מערכת או היווצרות של שכבות, מחלקות או קטגוריות. ו מַעֲמָד הוא נחשב לסוג של ריבוד חברתי כי: קאסטות הם לרוב מְרוּבָּד לפי גזע או מוצא אתני, מעמד כלכלי או מעמד דתי.

רק אז, מה הם שני סוגי מערכות הריבוד?

העיקרי מערכות שֶׁל רִבּוּד הם עבדות, אחוזה מערכות , קסטה מערכות , וכיתה מערכות . חלק ממדינות מערב אירופה אינן חסרות מעמדות אך עדיין יש להן הרבה פחות אי שוויון כלכלי מאשר חברות מעמדיות כמו ארצות הברית.

אילו גורמים הופכים את מערכות הכיתה לפתוחות?

מערכת המעמדות כיתה מורכבת מקבוצה של אנשים החולקים מעמד דומה לגבי גורמים כמו עושר, הכנסה, השכלה ו כיבוש . בניגוד למערכות הקאסטות, מערכות הכיתה פתוחות. אנשים חופשיים להשיג רמה שונה של השכלה או תעסוקה מאשר הוריהם.

מוּמלָץ: