תוכן עניינים:

מי יצר את העיצוב האוניברסלי ללמידה?
מי יצר את העיצוב האוניברסלי ללמידה?

וִידֵאוֹ: מי יצר את העיצוב האוניברסלי ללמידה?

וִידֵאוֹ: מי יצר את העיצוב האוניברסלי ללמידה?
וִידֵאוֹ: Universal Design for Learning—A Paradigm for Maximum Inclusion | Terence Brady | TEDxWestFurongRoad 2024, נוֹבֶמבֶּר
Anonim

רון מייס

באופן דומה, מהם 3 העקרונות של עיצוב אוניברסלי ללמידה?

שלושה עקרונות עיקריים של UDL

  • ייצוג: UDL ממליצה להציע מידע ביותר מפורמט אחד.
  • פעולה והבעה: UDL מציעה לתת לילדים יותר מדרך אחת לתקשר עם החומר ולהראות מה הם למדו.
  • מעורבות: UDL מעודדת מורים לחפש דרכים מרובות להניע תלמידים.

באופן דומה, מה באמת עובד עם עיצוב אוניברסלי ללמידה? נכתב הן למחנכים כלליים והן למחנכים מיוחדים מכיתות טרום-ק' עד י"ב, "מה באמת עובד עם עיצוב אוניברסלי ללמידה " הוא המדריך ליישום היבטים של לימוד עיצוב אוניברסלי ( UDL ) כדי לעזור לכל תלמיד להצליח. מחנכים רוצים לראות כל תלמיד ותלמיד מצליח.

כמו כן, לדעת איך נוצר UDL?

UDL סובב סביב הרעיון שאנו מעצבים את סביבת הלמידה שלנו כך שתהיה נגישה לכל התלמידים, ומכאן, החלק האוניברסלי של UDL . UDL יש היסטוריה ייחודית שנובעת למעשה ממונח אדריכלי שנקרא עיצוב אוניברסלי. תפיסה זו מקורה בשנות ה-70 על ידי אדריכל בשם רון מייס.

מהו מודל עיצוב אוניברסלי?

עיצוב אוניברסלי האם ה לְעַצֵב והרכבה של סביבה כך שניתן יהיה לגשת אליה, להבין אותה ולהשתמש בה במידה המרבית האפשרית על ידי כל האנשים ללא קשר לגילם, גודלם, יכולתם או מוגבלותם.

מוּמלָץ: