מהו PLEP בחינוך מיוחד?

2024 מְחַבֵּר: Edward Hancock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 01:31

הרמה הנוכחית של חינוכית ביצועים ( PLEP ) הוא סיכום המתאר את ההישג הנוכחי של התלמיד בתחומי הצורך כפי שנקבע בהערכה. זה מסביר את צרכי של התלמיד ומציין כיצד מוגבלותו של התלמיד משפיעה על מעורבותו והתקדמותו בתכנית הלימודים הכללית.

מכאן, מהו PLEP A?

PLEP מייצג רמות נוכחיות של ביצועים חינוכיים. ישנם שני עמודים ב-IEP. PLEP א לתכנית הלימודים הכללית שמפרטים את הדרוש לכיתה למטרות תכנית לימודים ו PLEP B עבור צרכים חינוכיים אחרים, כגון התנהגות, OT, PT ודיבור.

שנית, מהן מיומנויות תפקודיות ב-IEP? כישורים פונקציונליים האם אלו כישורים תלמיד צריך לחיות באופן עצמאי. מטרה חשובה של החינוך המיוחד היא שתלמידינו יזכו לכמה שיותר עצמאות ואוטונומיה, בין אם מוגבלותם היא רגשית, שכלית, פיזית או שילוב של שתי מוגבלות (מרובות) או יותר.

כתוצאה מכך, מה מייצג Plaafp בחינוך המיוחד?

הווה רמות של הישגים אקדמיים וביצועים תפקודיים

מהי הצהרת Plaafp?

ה הצהרת PLAAFP מספק סקירה כללית של גורמים המשפיעים על ביצועי התלמיד, וכוללת תיאור של החוזקות והצרכים של התלמיד. ה PLAAFP היא נקודת ההתחלה שממנה מפתחים את שאר ה-IEP.