למה התכוון פיאז'ה במונח שימור?

2024 מְחַבֵּר: Edward Hancock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 01:31

שימור . שימור אחד מ של פיאז'ה הישגים התפתחותיים, שבהם הילד מבין ששינוי צורה של חומר או חפץ עושה לא לשנות את הכמות, הנפח הכללי או המסה שלו. הישג זה מתרחש בשלב התפעולי של ההתפתחות בין הגילאים 7 עד 11.

יתרה מכך, למה התכוון פיאז'ה בשימור?

שימור הכוונה ליכולת חשיבה לוגית המאפשרת לאדם לקבוע שכמות מסוימת תישאר זהה למרות התאמה של המיכל, הצורה או הגודל לכאורה, לפי הפסיכולוג ז'אן פיאז'ה.

באופן דומה, למה התכוון פיאז'ה במונח אגוצנטרי? אגוצנטריות מתייחסת לחוסר היכולת של הילד לראות מצב מנקודת מבטו של אדם אחר. לפי פיאז'ה , ה אֶגוֹצֶנטְרִי הילד מניח שאנשים אחרים רואים, שומעים ומרגישים בדיוק כמו הילד עושה.

כמו כן, איזה שלב של פיאז'ה הוא שימור?

שימור הוא הרעיון של דברים להישאר אותו הדבר למרות שאלמנטים אחרים משתנים, המבוסס על חשיבה רציונלית. לְכָל של פיאז'ה תֵאוֹרִיָה, שימור , או חשיבה לוגית, צריכה להיות גלויה במהלך המבצע הקונקרטי שלב וגיל ההתבגרות הוא בין הגילאים שבע עד אחת עשרה (McLeod, 2010).

מהי קביעות ושימור אובייקט?

שימור קביעות אובייקט מתייחס ליכולת חשיבה לוגית אשר, על פי הפסיכולוג ז'אן פיאז'ה, מתגלה אצל ילדים בגילאי 7-12 בשלב המבצעי הקונקרטי של התפתחותם.